Fue una semana divertida y muy aleccionadora. Me refiero a que me encantó conocerlos a todos ustedes, además de ver a mis primos y jugar con ellos.
Yo regresaré a mi casa, volveré con mis papás y mis hermanas Lizzie y Nina.
La semana que inicia la trabajarán con mi primo Kahil, que es travieso, amigable, sociable y muy simpático.
Les dejo el cuadro de aprendizajes esperados para la semana que va del 19 al 23 de octubre.
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ciclo |
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIOAL |
LENGUA MATERNA |
MATEMÁTICAS |
FORMACIÓN CÍVIDA Y ÉTICA |
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1º. |
Identifica actividades en las que necesita ayuda y que desearía hacer por sí mismo. |
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Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100. Explora, registra y lee datos contenidos en tablas.
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2º... |
Contribuye a proponer soluciones a través de normas sociales |
Explora textos en los acervos para seleccionar aquéllos que le permitan saber más sobre el tema que le interesa. |
Recolecta, registra y lee datos en tablas. Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o sus múltiplos (20, 30, 40, etcétera.) -Lectura y uso del reloj |
Reconoce la satisfacción de sus necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de sus derechos. . Distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan su derecho a una vida digna. |
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3º. |
Valora cómo sus decisiones y acciones afectan a otros. |
Utiliza información relevante que lee en textos para la producción de los propios. (continuación de la paráfrasis de la semana anterior)
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Conocimiento y uso de unidades estándar de capacidad y peso: litro, centilitro, mililitro, el gramo, kilogramo y tonelada. |
Ejerce su derecho a ser protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las redes sociales. |
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